聚焦新时期办学育人品质,汇聚教育高质量发展动能——2021年徐州市基础教育课程基地项目建设现场会成功在铜山区举办

来源:徐州教育在线-铜山区三堡实小教育集团     2022年1月1日     责任编辑:沧海     阅读:5731次

  为深入贯彻全国、全省教育大会和基础教育工作会议精神,全面落实立德树人根本任务,进一步深化课程改革,总结经验,展望未来,探索课程基地助力新时期徐州基础教育优质均衡发展的多样路径,2021年12月31日,2021年徐州市基础教育课程基地项目建设现场会在徐州市铜山区三堡实小教育集团女娲校区举行。无锡市教师发展学院副院长佟柠教授、徐州市教育局党委委员、副局长张宝民、徐州市教育局基础教育处处长吴庆军、徐州市教育科学研究院教研员高青、徐州市教育科学研究院教研员赵鹏、铜山区教育局局长胡清华、铜山区教育局党委委员、工会主席鲍成彩、铜山区教育局基教科吕科长少伟等出席本次活动。此外,参加本次会议的还有各县(市)区教育局基教科长、项目负责人、学校代表,徐州市2020、2021年省课程基地项目的校长和负责人,以及相关市直属学校校长。徐州市教育科学研究院教研员韩秋红主持本次活动。

  铜山区教育局党委委员、工会主席鲍成彩首先致辞。他全面介绍铜山区学校内涵建设的情况。在铜山区教育局的大力支持下,全区形成了一批具有徐州特色、全省影响的项目品牌。

  徐州市教育局基础教育处吴庆军处长在会议讲话。他回顾了徐州市课程基地建设以来取得的成绩,对参会学校提出加强学习、加强实践、加强成果意识的“三个加强”建设要求,为全市进一步深化基地项目建设指明方向。

  三堡实验小学教育集团女娲校区自2019年获得省级课程基地项目立项以来,聚焦学习变革、勇于实践,走出了一条了把优秀地域文化资源进行有效教育转化的特色校本路径,实现育人环境、学习方式等育人要素的整体变革。学校的成果展演直接让会议进入高潮。

  驿鼓之声:奏响驿道文化的强音《鼓之舞》

  驿路之行:探寻驿道文化的精髓《寻古访今驿路之行》

  驿道史话:承载驿道文化的底蕴《鞭打芦花》

  融识教育:融知识通智慧之道《桥》

  扬帆远航:续写融通教育的新篇章《梦想从这里启航》

  来自全市的五所学校代表进行经验交流。铜山区三堡实小教育集团女娲校区郭勇校长、经开区桃园路小学姚向芹校长、泉山区求是小学教育集团崔明琳校长、鼓楼区第三十八中学的王秀敏校长、徐州市经济开发区高级中学俞祝强校长分别针对各校的课程基地建设经验进行大会发言,全面展现了课程基地全面变革育人方式的成效。

  《驿融古今 道通事理——基于“驿·道”文化的融通课程特色项目建设》

  《传承文化 创意未来——“创意泥塑”特色文化实践探索》

  《求是路径:项目引领学校可持续高位发展》

  《品质思维 智慧生活——生活数学课程基地建设汇报》

  《汉文雅韵高中语文课程基地建设》

  无锡市教师发展学院副院长佟柠教授对五所学校的建设成果进行点评。佟柠教授指出,五所学校的课程设计体现育人的指向性、设计的整体性、深入的创新性。同时,她提出学校课程基地建设应关注对五育并举的实现,关注学科典型学习方式的设计与实施,关注育人目标的达成情况。为此,她建议从目标指向核心素养、努力构建课程体系、注重实践学习、体现综合学习、关注学业设计评价五个方面进行基地建设。

  徐州市教育科学研究院教研员高青指出,课程基地是土壤,课程是一粒又一粒种子,课程实施要做到种下一粒种子,生长成一片森林,要厘清课程建设的本质,以文化人,以文育人,立德树人。要探索学科课程的学习样态,学习方式的变革,关注学科育人目标的达成,要让课程在学校落地、生根、发芽、开花、结果。

  会后,与会专家、领导及项目负责人随三堡实小两名解说员参观了学校的课程建设成果,现场精彩纷呈,互动不断。

  自2011年江苏省教育厅启动中小学内涵建设项目以来,徐州市共有143个项目获得省级立项。这些项目学校成为引领学校教育新生态形成、助推区域教育高质量发展的重要动力。

  每一个做过项目的学校,都会萌发出关于春天的无数个梦想;每一个希望立项的学校,都要适时埋下坚持的种子。最后,韩秋红老师在活动总结,对铜山区教育局的大力支持、三堡实小的精彩呈现表示感谢。

  撰稿:宋佳玉

  拍摄:戴金凤

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