更多内容加载中...
苏公网安备 32031102000486号为落实“一表五清两制”制度，精准推进特殊群体学生个性化关爱工作，1月14日，铜山区大许中学在杏苑三楼会议室召开“一表五清”人员关爱推进会。校党总支书记、校长孟庆国，副校长许刚出席会议，学生成长指导中心、安保中心负责人及各年级主任、德育主任参会。
大许中学进一步推进“一表五清两制”个性化关爱行动，聚焦五类特殊群体学生，包括单亲或长期留守学生、先天性疾病或体质异常学生、精神心理问题学生、家庭特困或随迁学生、高期望压力学生。学校为这类学生建立“个性化关爱学生登记表”，并通过教师关爱导师制、同学互助伙伴制双线发力，筑牢关爱防线。
会议现场，学生成长指导中心、安保中心负责人首先对全校“一表五清”人员信息进行了全面系统的梳理，逐一核对信息准确性与完整性;各年级主任随后依次汇报了分管范围内相关学生的最新思想动态、学习生活状况以及当前帮扶关爱措施的落实进展，并就关爱工作中遇到的问题交流了初步解决方案。
孟庆国校长在总结讲话中强调，关爱特殊群体学生是办学的底线要求，更是教育温度的直接体现。他要求全体与会人员持续深化关爱工作，对各类特殊学生逐一排查、精准落实帮扶举措，切实兜牢学生安全底线;同时要不断细化关爱方案，及时跟进学生动态调整帮扶策略，真正把关爱落到实处，用心用情办好有情怀、有温度的教育。
投稿学校：徐州市铜山区大许中学
撰稿：朱吉喆
摄影：贺明