
春风送暖万物苏,教研深耕正当时。为深入贯彻落实2022版新课标精神,帮助教师准确把握科学一年级新教材的编写思路、结构体系,探究符合新课程新教材理念的教学方法,从而更好的提升教学质量。3月14日上午,铜山区小学科学教研员房玲主任,和来自东南片各镇科学教研组长及全体一年级科学教师齐聚单集实验小学,共研科学教育新样态。
精析教材理脉络
来自单集镇贺庄小学的关宇浩老师,对一年级《身边的物体》进行教材分析并给出教学建议,精析教材内容,梳理知识脉络,为后续教学搭建了清晰框架。
课堂展示显匠心
大许镇人民路小学的张明明老师带来一节研讨课《它们去哪里了?》。课堂上,课堂上张老师耐心巧妙的引导,学生首先通过观察对食盐、红糖和小石子有了一定的认识,接着2人一组做实验,再次观察搅拌前后三种物质在水中呈现不同状态。从而进一步了解它们的特征,极大激发了学生对科学探究的兴趣,让他们在实践中感受科学的魅力,为探索更多科学知识埋下好奇的种子。
专家引领明方向
大许镇团埠小学的王丽老师以《契合低龄认知:教科版一年级科学下册教学方法的优化与创新》为主题分享,从专业角度为教学方法的改进提供新思路。
接着,来自大许镇人民路小学的舒祺珂老师围绕《具身·具象·具联:低段科学探究的"一个经验"生成策略》,进行深入讲解,起到了专家引领的作用,为教师们指明教学方向。
精炼总结启新程
活动最后,铜山区发展中心小学科学教研员房玲主任进行活动总结。她精炼概括了活动中的重点内容与宝贵经验,为本次研讨画上圆满句号,也为教师们后续的教学工作开启新征程,激励大家在小学科学教育领域不断探索前行。
撰稿人:周志燕
审稿人:李春才