聚焦晨谈活动,提升自我成长——星光二幼组织教师开展晨谈观摩活动

来源:星光二幼     2018年11月29日     责任编辑:书香     阅读:8515次

  晨间谈话是教师与幼儿一次心灵的交换,情感的交流。成功的谈话可以增进师幼之间的了解,融洽师幼之间的情感。在《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的引领下,为了提高教师的教育教学能力,促进教师专业化发展,近期,我园开展幼儿晨谈观摩活动。

      观摩评比前幼儿园组织全体教师进行了专项培训,结合晨谈活动的教育原则、活动的组织策略等方面使教师明晰晨谈活动的实施要点。

  在观摩的过程中,老师们对照评价表认真记录。在观摩结束后,老师们针对每一组晨谈活动开展交流研讨,从如何创设轻松自由的谈话氛围,以及教师如何做到参与小组谈话、关注个体差异、增强幼儿的自信心、培养良好的行为习惯等方面共同交流探讨。


  通过本次研讨活动,教师们深深认识到“谈话”是一种艺术,是要真正的了解孩子,耐心细致倾听孩子的想法,用友好平等的态度去交流,更要善于捕捉孩子的兴趣点和发展需求。相信在今后的工作中,教师们将会以更专业的教育理念去关注每一位幼儿,给予孩子更细致的教育!


扫一扫分享本页
466 +1
相关新闻
换一批