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苏公网安备 32031102000486号为架起家校沟通的“连心桥”，深入了解学生成长环境，精准对接教育需求，徐州市东湖实验学校组织全体教师开展了家访活动。老师们带着责任与关爱，走进每一位学生的家庭，用脚步丈量教育温度，用沟通凝聚育人合力，让教育的光芒照亮学生成长的每一个角落。
本次家访活动覆盖初中七八九三个年级，聚焦不同学段学生的成长特点与发展需求，开展精准化沟通。针对七年级学生小升初衔接适应的关键期，老师们重点了解学生的家庭学习氛围、生活习惯与心理状态，与家长共同探讨如何帮助孩子快速融入初中生活、培养良好的学习习惯与自律意识;面对八年级“成长分水岭”的学生，老师们围绕学业分化、青春期心理变化、同伴交往等核心问题，与家长深入交流，指导家长掌握科学的亲子沟通技巧，关注孩子的身心双重成长，助力孩子平稳度过关键期;对于九年级毕业班学子，老师们聚焦中考备考规划、学业压力调适、目标设定等重点，与家长详细反馈学生在校备考状态，共同制定个性化冲刺方案，明确家校分工，为孩子的中考之路保驾护航。
家访过程中，老师们不仅是教育情况的“反馈者”，更是家庭教育的“指导者”与学生成长的“倾听者”。每到一户，老师们都与家长促膝长谈，细致反馈学生在校的课堂表现、学业进展、品德素养与人际交往情况，认真倾听家长对孩子成长的期许与困惑，深入了解学生在家的生活细节、兴趣爱好与性格特点。针对不同家庭的教育场景，老师们结合学生实际，提供了贴合家庭情况的教育建议——从如何营造高效的家庭学习环境，到怎样引导孩子管理情绪、缓解压力;从亲子沟通的实用技巧，到青春期孩子的教育误区规避，让家长们收获了具体可操作的教育方法。
同时，老师们格外关注学生的内心世界，主动与学生面对面交流，鼓励他们分享学习中的困惑、生活中的趣事与对未来的憧憬。一句句真诚的鼓励、一次次耐心的倾听，让学生感受到了老师的关爱与尊重，也拉近了师生心灵的距离。许多家长感慨：“老师的到访让我们更全面地了解了孩子在学校的状态，专业的建议也让我们豁然开朗，这样的家访太有意义了!”
教育是一场家校携手的双向奔赴，家访则是连接学校与家庭的重要纽带。此次家访活动，不仅让老师们更精准地把握了学生的成长需求，为个性化教育教学提供了有力支撑，更让家长们深入理解了学校的教育理念，凝聚了家校共育的共识。徐州市东湖实验学校将以此次家访为契机，持续深化家校合作，让关爱不止于校园，让沟通跨越距离，在学校与家庭的同心协力下，为每一位初中学子的健康成长、全面发展保驾护航，让青春之花在共育的阳光下绚烂绽放!
文字：朱宜君
图片：班主任
审核：张恒