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苏公网安备 32031102000486号五月的校园，生机盎然，教研之花亦在课堂实践中绚烂绽放。为了提升小学英语课堂教学质量，促进教师专业成长，我校英语组开展了一场教研活动。曹莉老师、高洁老师、张郡珂老师各展所长，以精心准备的教学设计与扎实的教学功底，为师生们带来了三节风格各异、精彩纷呈的英语课堂。
曹莉老师执教五年级下册《Helping our parents》一课。课堂伊始，她以一首轻松欢快的歌曲导入，自然引出本堂课主题。在教学过程中，曹老师大胆创新，带领学生进行课外绘本阅读，并巧妙地从续写的角度切入，引导学生完成写作任务。整节课教学环节环环相扣、过渡自然，新颖独特的教学设计不仅激发了学生的学习兴趣，更有效提升了学生的英语综合运用能力，让学生在轻松愉悦的氛围中收获满满。
高洁老师带来的是三年级的《On the farm》。高老师教态亲切自然，教学流程十分流畅。她紧紧围绕本单元的Big question，精心设计了多样化的教学活动，通过听、说、读、演等多种形式，充分调动学生的多种感官。无论是趣味游戏，还是情景模拟，都让学生们积极主动地投入到课堂学习中。在学生辅导环节，高老师指导学生非常细致，展现出了极高的耐心和对学生们的爱。
张郡珂老师执教的3B Unit5《Fruit》，则以充分的课前准备和精美的板书让人眼前一亮。张老师对文本的讲解条理清晰，教学过程遵循循序渐进、由易到难的原则，让学生能够轻松理解和掌握知识要点。课堂上，张老师别出心裁地展示了自己亲手制作的水果糖葫芦，瞬间抓住了学生们的眼球，激发了学生的学习热情，使孩子们踊跃参与课堂互动，课堂氛围十分热烈。
此次教研活动，三位老师凭充分展现了小学英语课堂的魅力与活力。课后，参与教研的老师们围绕这三节课展开了深入研讨。大家各抒己见，从多个维度进行了细致的分析与交流。未来，大学路小学部英语教研组将继续深耕课堂，以研促教，为学生的英语学习与成长持续赋能!
撰稿：李思漫
审稿：王颖
编辑：苏娟