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苏公网安备 32031102000486号为了充分发挥骨干教师的引领示范作用，促进新进教师的专业成长，进一步打造学校优质教师队伍，全面提高教育教学质量，2020年9月17日下午我校在录播教室举行了青年教师成长促进会。赵晖副校长、教科室陆丽主任出席，会议由教科室副主任高阳主持，我校35对师徒悉数到场参加。
会议伊始，赵晖副校长发表了热情洋溢的讲话。赵校在讲话中指出师徒结对的重要性，表示学校在高度重视教育教学质量的同时，也会不遗余力的帮助大家尽快成长，打造一支专业化的师资队伍。赵校长对师徒提出了殷切期望：希望师傅们明确肩上的责任，充分发挥引领示范作用,通过“传、帮、带”来指导青年教师迅速成长，让学校的优良传统得以传承，让优秀教师的教学方法惠及更多教师;也希望徒弟们应“学能力、学思想、学做人”，全面发展，最终在互相学习中共同成长，获得双赢。
随后，学校领导为2020年新晋指导老师颁发聘书，在欢乐的气氛中，师傅和徒弟在协议书上慎重地签下自己的姓名，在这一纸之约中，明确了师徒之间的任务，也表明了在座师徒们今后共同学习，一起成长的决心。相信他们签下的不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。
蒋继清老师和李琳老师作为师傅代表上台发言，蒋老师指出，徒弟要边学习，边锻炼，师傅要多引导、点要害，鼓励徒弟们研究学情，抓住重点，研究教法，快速成长。李琳老师结合自己和徒弟相处的经历，鼓励徒弟们要虚心学习，切磋提升，学会积累，勤于动笔。
蔡先胜老师和张德胜老师作为徒弟代表向大家分享了自己一路成长的心得。蔡先胜老师认为首先要明确目标，思考自己想要成为一名什么样的老师，在平时工作中，学会感悟、勤于反思，遇到问题多取经，制定好自己的发展规划。张德胜老师回顾了自己是如何在学校领导和老教师的帮助下成长起来的，认为青年教师要多展示自己，多暴露问题，虚心请教，及时调整，在不断的阅读中提升自己。
最后，教科室陆主任解读了新老教师结对帮带活动方案和对新教师的考核细则，并强调了师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。活动规定作为师傅的老师必须为徒弟上示范课，进行全面的关注和指导，积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级竞赛活动等;作为徒弟的青年教师，要为师傅上汇报课，课前将教学设计让师傅指导改进，课后积极写好反思。
此次青年教师成长促进会，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。既有激励和引导，又有约束和评价，有利于新教师快速成长，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。