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苏公网安备 32031102000486号为全面总结江苏省教育家培养工程第四期培养对象五年来的教育实践经验，推广培养对象在教育教学工作中的先进做法和理论成果，近期，省教育科学院组织专家对各培养对象进行终期考核。12月2日，作为省人民教育家培养对象，徐州市第三十五中学郭兆峰校长通过腾讯会议与省考核专家组连线，圆满完成终期考核。
线上考核专家组由南京大学教育研究院院长、教授王运来，镇江市教育科学研究中心主任赵联，南通市教科院院长陈杰三位专家组成。
专家组成员首先听取了郭兆峰校长以《正心循道 至善臻美——新时代学校治理主张》为主题的个人汇报。汇报围绕目标达成、思想凝练、实践建构、风格形成、活动参与和成果呈现六个方面汇报了自己通过参加培养工程的成长收获及教育实践。
座谈会上，专家组在线上与市教育局副局长刘桂云、王杰中学校长王运思、九里中学校长万众及团队成员代表、教师代表、学生代表、家长代表等进行了深入的交流，现场气氛热烈。专家组成员对郭校长在培养期五年间所任职的王杰中学和三十五中学的办学理念、办学成果、理念治校、课题研究等方面给予了高度的评价。
徐州市教育局副局长刘桂云
王杰中学校长王运思
九里中学校长万众
据悉，江苏人民教育家培养工程是江苏省基础教育最高规格的人才培养工程，是由省教育厅评审、省教科院具体实施的人才培养项目。郭兆峰校长在入选工程以来，始终扎根教学一线，在教育管理实践中凝练出“正心循道 至善臻美”的教育主张，践行文化浸润、铸魂育才的教育观，践行理念治校、欣赏探究、持续进步的管理观，实施道德型领导机制，遵循学生学生与成长规律，以新的育人方式促进学生全面发展、人人成功、个个成才。不断探寻课程育人规律 ，将先进的思想转化为育人成果，创新“学讲计划”的教学实践、带领学术团队开展“学议行”教学改革与“欣赏型探究”管理创新研究，所在学校、师生发展均取得了显著进步。借助人民教育家培养工作这一高端平台，相信郭校长会在今后的教育教学和管理工作中取得更大的提升，为徐州教育贡献最大力量!
图文来源:徐州教育在线