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苏公网安备 32031102000486号为进一步加强教学管理，促进教学管理的规范化、科学化，促进学校教学质量的稳步提高。9月22日，新区实小教育集团组织各校教导主任对新区实小教师业务进行为期半天的教学视导。
本次视导分为四个环节：
1. 随机听课。从第一、二节课中共抽取了8节，分别是二3、二6、二7、三6、四1、四6班语文，三5班科学，三1班数学。我校所有教师课前都做了充分的准备，认真钻研，讨论激烈，积极向有经验的教师请教。所有上课老师都能以较好的精神面貌去感染学生，语文老师课堂教学生动有趣，重阅读与写作的指导。数学教师重小组合作，思维训练。科学课重实验，及学生的表达。总的来说几节课都非常优秀，受到听课老师一致好评。
2. 教师测试。一节课后分别进行语文教师下水文，数学教师下水卷及教师教学常规方面的测试，每项10名教师参加，老师们态度认真、书写工整、审题细心，答题完整。
3. 业务检查。检查听课班级的所有学科的教师业务，包括语、数、英、科作业及音乐、体育、美术、健康、信息等学科的备课，老师们都能及时将作业和备课送到会议室。
4. 反馈提升。由几位检查领导对听课及业务检查情况进行简单的反馈，赵主任总结了教师测试情况，语文老师的文章思路清晰，详略得当。数学老师的解题简洁，正确率较高。常规测试的老师对教学常规掌握牢固，答题准确。
总体来说，所有老师备课数量充足，复备内容详实，有的老师能用加星的方式突出备课中的重难点，并深入思考突破重难点的方法。不足：部分教师备课反思不深刻，数量较少，复备内容太简单。作业：老师们都能严格要求学生规范书写，认真答题，批改符号较美观，订正复批非常及时，特别是能用加星或激励性语言鼓励孩子，效果很好，不足之处：每个班都有几个作业较差的孩子，应进一步整改，并严格要求。这次检查本着发现问题及时整改的原则，每个教师的业务都上升了一个台阶。