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苏公网安备 32031102000486号2月14日，云龙区教师发展中心召开2019年中小学课程建设工作座谈会。云龙区教体局陈红艳副局长、教师发展中心王勤部长、学科教研员及部分学校的校长、业务校长等20余人参加了座谈会。
首先，5位校长代表重点交流了观看上海市教育科学研究院杨四耕教授《学校课程深度变革之道》专题报告的心得和本校下一步的课程建设工作设想及诉求。
公园巷小学孟敏校长说，“公园巷小学将进一步围绕课程意识挖掘校园文化，促进教师形成课程设计思维。”
民富园小学张保勇校长说，“建议教体局以各种与课程建设相关的项目为主线，进行有针对性的指导，帮助学校深化课程认识，引领课程改革方向。”
绿地小学高勇校长说，“要从区域层面有意识地支援、培植、树立学校课程建设的典型，努力打造特色课程。”
潘塘中心小学辛跃武校长说，“潘塘中心小学下一步将建设课程平台，设计丰富活动，深入实施‘慧创’课程。”
塘坊小学李鹏校长说，“塘坊小学将进一步形成学校课程体系，优化课程评价方法，提升课程建设成果。”
接着，5位业务校长代表及教研员依次发言。他们表示，课程建设要与教学研究为依托，加强各级教研机构建设，改革教研机制，创新教研方式。遴选部分中小学作为课程教学研究基地校。以起到引领、示范作用。要将经验和成果向周边学校辐射，全面提升教学质量。
教研部王勤部长进一步强调，课程建设要将国家课程校本化实施作为抓手，作为课程改革的主阵地。要明确“学生是课程主角”的价值导向，坚持走“轻负担、高质量、和谐发展”的课程建设之路!
最后，陈红艳副局长作了总结发言。她指出，课程教学改革工作校长要作为第一责任人，亲自引领、亲自设计、亲自参与。要遵循“二八定律”，选拔培养骨干教师，形成核心团队。要以教研活动为抓手，助力课程教学改革，与“项目化学习”、“综合实践活动”、“国家课程校本化实施”紧密联系。
此次座谈会，对于云龙区课程教学改革工作的深入实施起到了重要作用，必将推进云龙教育课程建设的步伐。