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苏公网安备 32031102000486号时光飞逝，岁月如梭,转眼儿子已经从嗷嗷待哺的小毛娃，长成了一个乖巧懂事的五年级学生。从我第一眼看见儿子那稚嫩的脸庞，想到要把这个小小的生命哺育成人，心理就无比的激动。在享受为人母乐趣的同时，也要努力做一名合格的母亲，因为父母是孩子的第一任老师，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。
对待孩子合理的要求时，满足之前先讲规矩。比如看电视的时间不超过半个小时，自己玩过的玩具也要自己整理，放回原处，超市买东西，必须等付完钱后再打开。让孩子遵守的同时，我们做家长的也陪孩子一起执行，这也是尊重孩子的体现，也能使孩子更好的了解父母的想法。孩子做起来就更主动，也会更符合父母的想法。
面对孩子无理的要求时，直接告诉他拒绝的理由。比如孩子想买玩具时，就直接告诉孩子：玩具多了也没什么意思，这个玩具也没什么价值，不值得买，我们不乱花钱。这样会帮助孩子慢慢形成正确的消费观念，并诚成为为一个理智消费的人。
这些说起来容易，做起来还是很困难的，作为父母最难的就是将态度坚持到底，面对孩子的眼泪也曾心软过，可一想到为了孩子的未来，也就狠狠坚持下来，没想到效果还真的出奇的好，儿子越来越听话，懂事。
有很多人问起我：“你家孩子的学习怎么那么好，那么聪明，你用了什么方法?”说到这一点，我也感到无限的自豪和骄傲。也许是由于我在幼儿园工作的缘故，在孩子一岁多的时候，我就教他唱歌，当他能把整首歌完整的唱出来，我都会毫不吝惜的使劲夸他，因为我记得一句话，就是：“你希望你的孩子什么样，就把他夸成什么样”。孩子三岁以后，我就利用他爱听故事的特点来教他加减法，比如：树林里有两只小鹿在快乐的做游戏，有一只小鹿看他们玩的高兴，也来和他们一起玩，你知道现在有几只小鹿一起玩吗?他就会认真的想后回答三只，我就会接着问，有一只小鹿的妈妈来叫小鹿回家吃饭去了，现在有几只小鹿在玩啊?每次讲的小动物不同，故事也不同，儿子就特别喜欢这种形式，学习起来也就不费劲了。他也就很自然的喜欢上了学习。有了这样的学习经历，自从他上小学一年级起，我们每天只问他几句话：今天的作业都做完了吗?你今天过得开心吗?老师今天讲课的内容你都听明白了吗?如果她是肯定回答的话，我们都会表扬他：表现不错嘛!让他很高兴，让他觉得很有成就感。如果是否定回答，我会鼓励她说：相信明天你会更好一些。尊重和引导孩子的学习兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
我期望能尽力配合学校、老师的教育，把他培养成一个身心健康坚强有毅力，有爱心的孩子。
看着孩子一天一天长大，对待事物有了自己的主见，我想我们做家长的在教育孩子的同时，更要理解孩子，尊重孩子，以一颗平常心去对待他们，让他们茁壮成长，成为一个有作为的人。
作者：徐州星光小学 胡泓宇