自主成长团队老师迎接新成员暨“江苏省十三五规划课题”开题讨论

来源:徐州教育在线     2018年10月31日     责任编辑:沧海     阅读:9807次

  10月29日,大马路小学自主成长团队的老师们迎接新的成员张俊主任,并同时围绕着江苏省十三五规划课题的开题进行了讨论,前徐州市教育科学研究所郑飞所长对团队老师进行了指导和引领。

  孟凡英主任、高乃国校长、王海芳老师将自己的课题做了简要的汇报,郑飞所长根据老师们的发言和困惑提出了很好的建议,并将课题研究的过程做了细致的解析。开题是课题研究的开始,是研究的重要环节,需要准备相应的资料。在开题汇报中,首要的是解释课题的核心概念,当然也可以在解释概念之前介绍背景,说说研究的由来,以反映教师对课题理解的深度。接着是介绍研究目标,研究目标要跟选题有直接关系,是最终要达到的结果,研究的目标一个是理论角度,一个是实践角度。而研究的内容是对于研究目标的再分解,再细化,通常具体设置三条为宜,突出操作性强的特点。研究重点是研究内容中重要的一点,可以重复,也可以换个角度来说。接下来研究的思路是研究的关键的内容,如成立小组,专家论证,分解子课题,具体实施等,要思路清晰、过程明确,最终以论文或者专著作为研究结果。结合具体的课题,通过郑飞所长细致的讲解,老师们对于课题的开题和研究都有了明晰的认识,同时深刻地认识到:一个教师真正想要进步,需要的是自己监督自己,从申请课题到撰写结题报告的过程中,要加强阅读,不断实践,积极反思,收集资料,从而在课题的研究中不断专业成长。

  令人欣喜的是,大马自主成长团队又迎来了新成员——北辰分校的张俊主任,她谈了自己对课题的认识,并做了自我剖析,同时对于自己下一步的成长有了明细的目标和坚持的决心。团队老师都热情欢迎张俊的到来,高乃国校长对张俊主任在北辰的工作做了高度的肯定,希望更多的老师能够自主成长专业发展。


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