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在这秋风送爽，叠翠流金的季节里，少华街小学青年教师学讲展示课如期进行。10月9日，五年级史艳艳老师执教了《成语故事》一课，教师亲切自然的教态、抑扬顿挫的语调，学生积极互动的交流，让整堂课充满了语文味儿。
课上史老师先由三则故事的共同点切入，引导学生概括故事，培养概括能力。再提出主问题：找不同，即三则成语故事在写法上的差异。整节课围绕主问题展开，加入了小古文拓展、第四单元成语积累运用的整合以及成语分类的考点回顾，内容充实、教学扎实。
下午，所有语文教师聚在一起，进行了集体教研。史艳艳老师向大家阐述了自己本节课的设计理念，她谈到本课教学目标的选择时的思考，立足课标、关注写法、前后整合、适当拓展、联系考点。本节课她话不多却导向性强，不是教课文而是培养学生的语文素养、指导学法。随后，张红校长以及不同年级组的教师代表分别从学习目标、教学流程、教师教态、课堂气氛等细节对于本课进行了深入的分析，并提出了中肯的建议。
听一堂好课是一种美的享受，史艳艳老师给我们带来了一堂生动的学讲示范课;评一堂好课，也是走进文本与老师智慧对话、思维碰撞的过程，老师们沉浸其中，尽享其乐。
任雨璠