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第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。 我校已经连续5年开展了第二课堂活动，有一定的活动基础和开设经验，但也存在诸多不足，本学期学校对第二课堂活动做出适当调整，主要围绕建设精品课程、特色课程、趣味课程、快乐课程开展活动，力争形成具有我校特色的第二课堂(社团)活动形式。
第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权。
第二课堂活动以培养学生的可持续发展能力为目标，内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生创造潜能。
辅导的教师精选活动的内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高了效率，让第二课堂成为了学生培养能力、发展特长的平台。
在学校的全力支持下，师生积极参与第二课堂活动，学生能够在活动中丰富了自己的见识，增长了自己的才干。
组织好第二课堂活动,是摆在教育体制改革中的一项十分艰巨的任务,我们西朱小学的各级领导干部和教师,都积极地、认真地参与这项工作。“青出于蓝而胜于蓝”,我们相信,在第一课堂加第二课堂的教学模式下,一定会培养出适合社会主义现代化建设的多方面的有用人才。