为丰富教师的文化生活,促进教师养成读书、诵读的良好习惯,陶冶教师情操,提高教师的普通话朗诵水平,磨砺教师的语言表达能力,提升教师的基本功素质,本学期每周增加了教师“美文品读”活动。
本周由唐颖老师为我们带来《南方的夜》。这首诗写于1929年,那时冯至先生虽在北方任教,却把回忆中的南方写得如此亲切可感。冯至被鲁迅誉为当时“中国最为杰出的抒情诗人”,这首诗作让我们很浓地感受到了南方夜间的陶醉。柔情似水,似水柔情,表达了诗人对美和爱的渴望。
作者:倪程新
为丰富教师的文化生活,促进教师养成读书、诵读的良好习惯,陶冶教师情操,提高教师的普通话朗诵水平,磨砺教师的语言表达能力,提升教师的基本功素质,本学期每周增加了教师“美文品读”活动。
本周由唐颖老师为我们带来《南方的夜》。这首诗写于1929年,那时冯至先生虽在北方任教,却把回忆中的南方写得如此亲切可感。冯至被鲁迅誉为当时“中国最为杰出的抒情诗人”,这首诗作让我们很浓地感受到了南方夜间的陶醉。柔情似水,似水柔情,表达了诗人对美和爱的渴望。
作者:倪程新
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