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苏公网安备 32031102000486号2024年12月17日，一场关于数的进化史的讲座在徐州市第十三中学报告厅成功举办。此次讲座邀请了南京大学数学学院朱富海教授给八年级的学生代表和数学老师开讲，旨在通过讲述数的发展历程，激发学生们对数学的兴趣，并帮助他们更好地理解数学这一古老而神秘的学科。
朱教授深入浅出地介绍了数学从起源到发展的过程，为师生呈现了一幅丰富多彩的数学历史画卷。讲座一开始，朱富海教授用唐太宗的“以史为鉴”故事启发同学们寻本溯源，生动阐述了学习数学不仅要掌握具体知识，更要追溯数学的发展历史来解决现实问题。朱教授对自然数与素数、尺规作图、方根求根、同余问题进行了讲解，通过许多有趣的数学故事和数学家的逸事激发学生的数学热情，使得讲座既严肃又不失生动。学生们听得津津有味，时不时和朱教授现场发问互动，现场气氛热烈。
讲座结束后许多学生表示，通过此次讲座，他们对数的进化史有了更加深入地了解，对数学的兴趣也得到了极大地激发。他们将以此次讲座为契机，更加努力地学习数学，为未来的学习打下坚实的基础。
此次讲座为学生们提供了一个了解数学历史、感受数学魅力的平台。徐州市第十三中学这学期已经成功举办了三次大型的科学讲座，这项活动是十三中扎实推进创新拔尖人才培养的一项重大举措，旨在培养一批喜欢独立思考，永葆好奇心的科学少年。十三中通过邀请各领域科学家、大学教授进校园，与学生面对面交流，分享前辈们学习的经验和方法，从而激发学生对科学的兴趣和热爱，培养他们的创新思维和实践能力，更是落实教育强国背景下走好拔尖人才培养之路的实际践行。