读书：如何拒绝孩子的不合理要求

　　只有当孩子明确父母是爱自己的，并且这种爱是纯净的、不带任何附加条件时，孩子才能真正理解父母是为自己好，父母的拒绝也是为了帮助自己成长，这样孩子才能欣然接受家长的拒绝。

　　相信做父母的都会遇到这种情况，孩子哭闹着一定要买一个东西，这个时候，满足孩子的要求吧，怕会惯坏孩子;拒绝孩子的要求吧，又怕委屈了孩子，当孩子被拒绝后往往又哭又闹随地打滚，这时做家长的会心软又心烦，外加无奈，那遇到这种情况到底应该怎么办呢?

　　一、为什么要拒绝孩子的不合理要求

　　作为家长首先要明白，拒绝孩子的不合理要求不是为了拒绝孩子，而是为了以拒绝的方式帮助孩子更好地成长，合理地拒绝对孩子有以下帮助：

　　1.有利于孩子形成正确的价值观。

　　孩子要成长为一个社会中的人就必须具备正确的价值观，行为规范必须符合社会的基本要求。当孩子做出不利于自身健康成长，或是影响到他人的事时，家长必须予以拒绝，以帮助孩子形成正确的价值观。

　　2.有利于孩子提高分析判断能力。

　　孩子因年龄小、经验少，往往无法分清是非，无法判断行为的合理性，所以需要家长适时的拒绝和引导。日久天长，孩子就会在家长的引导下形成自己的判断力。

　　3.有利于帮助孩子学会自我控制。

　　孩子小，往往没有自我控制能力，有时明知是错，却很难学会控制自己，家长的拒绝恰好可以提醒孩子，帮助孩子提高自控能力。

　　4.有利于孩子建立良好心理疆界

　　合理的拒绝是帮助孩子建立心理疆界的必经之路。心理疆界建立好的孩子能够区分清什么是自己的需要，什么是他人的需要，懂得什么情况下接纳他人，什么情况下拒绝他人。

　　不会把自己的情绪和他人的情绪混为一谈，不会因附和他人而委曲求全，也不会因拒绝他人而担心失去对方。能够保持完整的、独立的人格、与他人平等相处，孩子的心理疆界的能否建立好取决于家长，家长处理好这个问题，孩子就会从家长这里学会拒绝和被拒绝，就能把握好分寸，建立好心理疆界，为拥有一个幸福人生打下基础。

　　5.有助于亲子之间建立良好关系

　　有些家长因过分心疼孩子而对孩子大包大揽，结果导致孩子生活自理能力差，自信心不足，对家长过于依赖。而家长也因承担了过多不必要的责任而疲惫不堪，当孩子让家长失望时，家长难免心理不平衡，从而对孩子怨声载道。这样只会导致不健康的亲子关系，要想形成健康而良好的亲子关系，家长必须学会适当地拒绝孩子，孩子自己能做的事要放手让他自己做，家长的合理拒绝是给孩子自我成长的机会，使孩子学会处理自己的事情，提高自立的能力。

　　二、合理拒绝孩子不合理要求的方法

　　拒绝是一门学问，必须使用得当。如同一副药，必须要先看说明书，否则用错误了地方，反而会坏事。不合理的拒绝不仅达不到的目的，还有可能会对孩子造成伤害。当孩子在提出一个要求的时候，我们首先要做的是什么?

　　1.合理的判断

　　(1)倾听理由

　　很多时候，家长不听孩子陈述理由就武断的拒绝了孩子，导致错误的结果。所以我们首先应当允许孩子陈述理由，耐心地倾听有助于我们做出正确的判断。

　　(2)换位思考

　　判断孩子的要求是否合理，不应只站在自己的角度，以成年人的眼光来判断，而要尝试站在孩子的角度去理解孩子的所思所想。

　　(3)保持理性

　　在拒绝孩子的时候，家长必须保持理性，不能情绪化地处理问题。有些家长在高兴时事事顺应孩子的要求，不高兴时则不分青红皂白一律拒绝。这样的拒绝毫无理性可言，不仅令孩子摸不着头脑，也无法令孩子信服。还会降低家长在孩子心目中的威信。

　　(4)把握分寸

　　家长要掌握好拒绝的分寸，千万不能矫枉过正，千万不能为拒绝而拒绝，要明白拒绝孩子是为了帮助孩子健康成长，而不是为了家长的面子。不能因怕失面子而将错误的拒绝坚持到底，如果发现自己的做法错了，一定要及时调整，敢于对孩子承认自己的错误，敢于立即修正自己的做法，以免对孩子的心灵造成伤害。

　　(5)以身作则

　　对孩子不能说一套做一套，不能只给孩子制定规则，而自己却逍遥于规则之外。

　　2.拒绝的方式

　　拒绝的方式有很多，情况不同做法也不同，下面从五个方面跟大家交流。

　　(1)直接拒绝式

　　由于0-2岁的孩子，语言表达能力、理解能力都有限，因而不适宜做过多的解释，可以采取直接拒绝的方式，然后简单说明理由，注意态度不可粗暴，最好是温和中透着坚定。

　　正确的做法是：平静而坚定地制止，简单而清楚地说明，温和而耐心地接纳。

　　(2)委婉迂回式

　　对于2-3岁处于执拗敏感期的孩子较为适宜，因为处于这一阶段的孩子对于“不”字非常敏感，直接拒绝极易引起叛逆心理，或使孩子有挫败感，不利于孩子的心理成长。所以对于这一年龄段的孩子不建议直接拒绝，婉拒的方式比较适合。

　　(3)共同约定式

　　适合于3岁以上理解能力较强的孩子，在这里简单地和大家地说一下。

　　制定家规

　　这是最常见的方式，对于日常生活中容易引起矛盾的事项，经过家长与家长之间，家长与孩子之间的共同协商之后制定。

　　事前约定

　　在事情发生之前，进行口头约定。比如进超市之前告诉孩子“今天我们只能买N样东西。”然后孩子可根据自己需要进行选择，如若孩子选择的物品超过约定的数量，则由家长提醒孩子遵守约定。

　　临时商议式

　　由于很多事不可能提前预见，所以有时家长对于孩子临时提出的要求持反对意见，这时尽可能心平气和地和孩子商议。尊重孩子，告诉孩子理由，取得孩子理解，在拒绝孩子的同时，可以给孩子提出更好的合理化的建议。这样做比较容易获得成功的前提是，孩子有安全感，且已经建立了比较明确的规则观念。

　　(4)气氛调节式

　　每个人都有追求快乐规避痛苦的本能。如果我们能够首先制造愉悦的氛围令孩子心情放松，然后再提出拒绝的事项，这样孩子往往因为心情不错，而更容易接受家长的建议。

　　(5)激励鼓舞式

　　在限制某些需要的同时，为孩子展现更美好的前景，令孩子心神向往，从而为达到更高的目标而学会忍耐。这样做有利于孩子提高自我控制能力，且有利于孩子为自己制定奋斗目标，提高孩子的精神追求。

　　关于如何拒绝孩子的不合理要求，还有很多事情都是家长们需要注意的，比如：常见拒绝孩子要求的错误方法;拒绝的基本原则;拒绝的合理步骤……