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苏公网安备 32031102000486号莫负好时节，阅读正当时。叶圣陶先生有诗云：天地阅览室，万物皆书卷。对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的必经之路。为了提高教师理论水平，更好地提升教师的自我修养，12月17日中午12:30，大许镇中心幼儿园“怡心书苑”开启了《儿童视角的幼儿园班级环境创设》第三章线上读书活动。
环节一：签到
老师们准时签到，跟读活动正式开始啦!让我们开启充满乐趣与知识的阅读之旅吧!
环节二：读书笔记分享
读书不及时做笔记，犹如雨落大海没有踪迹。笔尖流转，新的思维跃然纸上，让我们一起共赏美好。
环节二：抢答热身
领读人赵咪老师首先通过“头脑风暴”，开始今天的“抢答环节”，各位老师积极踊跃回答问题。
环节四：交流研讨
问题一:请结合班级情况，说说教室环境创设中存在哪些平衡问题?
问题二:平衡教室之舟的策略有哪些?
问题三:在设计教室环境的时候，可以运用哪些平衡方法?
读书是积累、是沉淀、是提升。共读一本书，让文字有温度，让教育有深度，更让人生有了高度。接下来，我园的共读活动将会继续开展，老师们将继续共读、共思、共研!